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作者:中子
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免疫熒光技術(Immunofluorescence technique )又稱熒光抗體技術,它是標記免疫技術中發展最早的,在免疫學、生物化學和顯微鏡技術的基礎上建立起來的一項技術,對抗原進行細胞定性和定位分析。Coons等于1941年首次采用熒光素進行標記而獲得成功。自此該技術在科研領域發光發熱啦!
免疫熒光主要有如圖兩種檢測方法:
新手在開始免疫熒光實驗的時候,經常被例如細胞鋪板密度、細胞固定以及如何確??贵w特異性等問題困擾,以下是中子幾年實驗下來的一些小小建議,希望可以幫助小伙伴們獲得更好的實驗結果:
1、 對于細胞爬片的免疫熒光選擇合適的細胞種板密度
細胞數過多時,生長過密,細胞結構不清,易導致染色背景深,細胞數過少時,會使貼壁貼壁不佳,狀態不好,一般以六孔板為例,(1-5)×100000比較適宜。
2、細胞更好地固定
為達到最佳檢測效果,細胞需要經過固定和通透,此步驟很重要,現在固定液選擇比較多,有4%多聚甲醛、甲醇、乙醇、丙酮以及丙酮和甲醇混合液(1:1),但效果最好的應用最多的還是推薦4%多聚甲醛。
3、優化封閉液
為防止內源性非特異性蛋白抗原的結合,需要在一抗孵育前先用血清(與二抗來源一致 如 一抗為兔抗,二抗為山羊抗兔,那么封閉液就用山羊血清)封閉,減弱背景著色。
血清封閉的時間是可以調整的,一般為30min。
4、抗體的特異性,設立對照組
這個關系到結果的準確性,一定要選擇特異性強的抗體,這樣可以避免高背景和不理想的蛋白定位,并且選擇合適的抗體稀釋比例,一般1:20-100 之間比較合適,但還是要自行摸索最佳梯度,建立最好的稀釋比例,抗體濃度過低,會導致產生的熒光過弱,影響結果的觀察噢!加入熒光抗體后一定要記得避光?。?!每次試驗時 ,建議設置以下三種對照:
① 陽性對照:陽性血清+熒光標記物
② 陰性對照:陰性血清+熒光標記物
③ 熒光標記物對照:PBS+熒光標記物
5、洗滌也要重視
為了防止一抗、二抗等試劑殘留而引起非特異性染色,所以適當地加強清洗(延長時間和增多次數)尤為重要,一般在一抗的清洗是5min*3次;
注意:
(1)單獨沖洗,防止交叉反應造成污染。
(2)溫柔沖洗,防止切片的脫落;
(3)沖洗的時間要足夠,才能徹底洗去結合的物質。
(4)PBS的PH和離子強度的使用和要求,建議PH在7.4-7.6濃度是0.01M。(中性及弱鹼性條件(PH7-8)有利于免疫復合物的形成,而酸性條件則有利于分解;低離子強度有利于免疫復合物的形成,而高離子強度則有利于分解)
6、復染和封片是最后收尾工作
復染的目的是形成細胞輪廓,從而更好地對目標蛋白進行定位(一般常用DAPI復染)。而為了長期保存,我們一般用緩沖甘油等封片,此外還有專門的抗熒光萃滅封片液(如博士德等公司);同時還要注意避免產生氣泡。
7、見證“奇跡“的時刻——熒光顯微鏡下觀察實驗結果
熒光染色后一般在1h內完成觀察,或于4℃保存4h,一般標本在高壓燈下照射超過 3min,就有熒光減弱現象,經熒光染色的標本最好在當天觀察,隨著時間的延長,熒光強度會逐漸下降。
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解螺旋.科研公益講座系列.RNA-seq(上海)
RNA-seq是一種定量分析轉錄組的高通量測序技術,相比于傳統的芯片技術,精度更高,應用更廣泛??捎糜谟^察疾病發生過程中病灶部位內部的基因表達水平變化、預測腫瘤中潛在的融合基因、研究已知lncRNA的表達、預測新的lncRNA、進行新物種的轉錄組數據構建和功能研究等方面。
在經歷不到10年的發展歷程后,RNA-seq技術已成為一種常規的高通量實驗技術,并且已經成為轉錄組分析的主要工具。如此高大上的技術,其實你也可以擁有。5月14日就讓我們在解螺旋兩位大V專家的指引下,一起加入轉錄組研究的神秘旅程!
講座內容包括:
轉錄組研究歷史和現狀
高通量測序原理
轉錄組研究基本思路
轉錄組數據的比對
表達量估計和分析
差異表達與功能分析
主講人:
解螺旋大V專家:黃老師、張老師,多年從事高通量測序數據分析與相關流程構建工作,在轉錄組、lncRNA和單細胞測序等方面積累了豐富的經驗,工作成果已發表在 Cell、Cell StemCell、 BMC Genomics等雜志。
地點:上海師范大學桂林路64號1號樓107室
時間:2015年5月14日(周四)晚6點-8點
上海地區有興趣參加的朋友請掃碼入群報名
解螺旋科研系列培訓課通知!
Meta分析培訓班武漢站(2015/5/16-2015/5/17)
課程介紹:本次培訓內容圍繞系統評價的制作流程進行設計,包括循證醫學、系統評價/Meta分析概述;臨床研究問題的構建;Meta分析中的統計學問題;循證醫學文獻檢索策略與方法;常見的臨床研究報告的質量評價;全面掌握干預性、診斷性、病因、預后等系統評價/Meta 分析的制作方法;掌握Revman5.3 軟件Stata13.0軟件等軟件在Meta 分析中的應用,最終具備獨立制作系統評價解決問題的能力。
適合人群:本次培訓課程為初中級META分析強化班課程,含兩天一晚,適合希望學習META分析在生物醫學上應用的廣大臨床科研工作者和醫生,對于有一些基礎和對META有興趣但基礎較差的學生也可以加速學習過程,給予整體學習的方向指引。
有興趣的朋友請點擊本文左下角“閱讀原文”或咨詢:
固話:021-64173538-800(工作日:8:30-17:00)
移 動 電 話:18082338338(申老師)
13661429647(張老師)
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